作者	刘亚明
出版社
出版时间	2004-07-01

特色：

本书共分五章，介绍了如何发现和培养幼儿的美术兴趣，如何通过美术活动提高幼儿的观察力和认知能力，如何认知儿童绘画能力的发展，如何培养幼儿的想象力和创造力，以及如何培养幼儿良好的个性和学习习惯等。这本书的出版是当前美术教育改革中出现的成果，它对进一步推动幼儿美术教育发展具有积极的意义。