作者：
出版社： 清华大学出版社
CIP号：2016034887
书号：978-7-302-43161-9
出版地：北京
出版时间：2016
定价：￥30
本书主要研究职业教育教师应具备的职业能力及其结构模型，研究按照教育统计与测量学的实证研究路线和方法，引入KOMET国际职业能力测评方案，采用实践专家研讨会、内容效度专家评定法和结构方程模型法等方法，构建了职业教育教师的职业能力模型并进行了内容效度检验，并在此基础上开发了测验工具。本书为职业教育教师资源开发和管理提供了一套科学工具。