生物学课例研究与教师教学能力发展

生物学课例研究与教师教学能力发展

作者:

出版社: 河北大学出版社

CIP号:2016032583

书号:978-7-5666-0879-6

出版地:保定

出版时间:2016.9

定价:¥40


简介

该书根据实践取向理论、多元共融理论和需求分析理论,紧密结合学生学习实际和教师教学实践,将书的内容分为三编。第一编为“国培计划”生物学课例研究的理论之基,第二编为“国培计划”生物学课例研究的探索之路,第三编为“国培计划”生物学课例研究的生成之果,每编又各分三章。内容编排合理,适合教师参考,有较强的实用价值。

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