作者：
出版社： 吉林大学出版社
CIP号：2016031135
书号：978-7-5677-2889-9
出版地：长春
出版时间：2016.1
定价：￥19.8
本书从价值取向的视角系统考察了拉美国家20世纪50年代以来的教育改革，重点分析了20世纪90年代以来的教育改革，试图探究其在价值取向方面的调整与修正对拉美教育发展方向的影响，以及这种改变在教育改革中的具体体现。