作者：
出版社： 南京大学出版社
CIP号：2017011371
书号：978-7-305-18197-9
出版地：南京
出版时间：2016.12
定价：￥40
本书在南京市聋人学校现有校本活动课程开设和实施的基础上，针对听障高中生的发展现状和听障特性以及个性差异，探究聋人高中校本活动课程开发的理论与有效实施策略，不仅是听障高中生发展最少受限的课程环境要求，更是听障高中生和谐发展、学校自身发展和教师专业发展的需要。