作者：余平主编
出版社： 江西高校出版社
CIP号：2017011314
书号：978-7-5493-5014-8
出版地：南昌
出版时间：2017.1
定价：￥42
本书是余干县第二中学的教师们经过四年摸索，对这四年来的教学工作探索体悟的一个“小总结”。作者在教学中使用“五步教学法”，通过启、看、讲、议、练五个环节，突出了教师与学生在课堂教学中的主导与主体地位，以注重培养学生在课堂上自主学习的能力，转变教师只注重对学生进行知识传授的“满堂灌”、“保姆”式的课堂教学模式为目标。本书共分为理论探索、教学论文、教案课例等三个篇章。