阅读“导航”课程的设计与实施

阅读“导航”课程的设计与实施

作者:鲍海淞著

出版社: 浙江教育出版社

CIP号:2017009729

书号:978-7-5536-5239-9

出版地:杭州

出版时间:2016.12

定价:¥32


简介

本书以一线小学语文老师的角度,认识儿童阅读的重要性,借助儿童的形象思维,以“导航”为比喻,引领儿童“遨游书海”,指导进行广泛而有效的阅读实践,构建阅读“导航”课程。全书主要就如何引领儿童进行目标“定向”、情感“扬帆”、多读“启航”、方法“领航”、活动“通航”等方面内容,进行了较为深刻详实的阐述,结构缜密且视角新颖,方法策略具体可行,图表明晰,案例经典,设计独到,对推进儿童阅读及课程改革有着重要的意义。

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