系列教材紧扣教育部《中小学公共安全教育指导纲要》规定的内容要素，遵循中小学生身心发展规律，着重体现学生的认知特点，根据当前学生的生活实践特点来设计教材的结构和每个专题的内容。通过结合我省教材改革的实际，以探究、参与式的方式，详细讲解预防和应对社会安全、公共卫生安全、意外伤害、网络安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故的知识和技能。在中学阶段，本套教材还帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系。