作者	熊川武
出版社
出版时间	2001-11-01

特色：

本书**部分首先简要说明关于教育资源的有关理论；第二部分引导受教育者分析其实质，并提供解决问题的方法与程序；第三部分以综合解读的形式，把全章的内容组成逻辑图，形成完整的观念体系；第四部分为自测题。