作者	暂无
出版社
出版时间	1999-12-01

特色：

本书全面阐述了学生各个阶段、各个层次素质的发生、发展、总结性分析了学生自然素质、智力素质、心理素质、艺术素质、情商、劳动素质、科技素质、创造素质、管理能力、理财能力、公关能力、语言表达能力等相互关系以及各自养成提高的途径和方法，为素质教育和素质测评奠定了坚实的基础。