作者	吴全如
出版社
出版时间	2003-10-01

特色：
侧重思路方法指导，举一反三，拓展思维； 精选不同层次习题，循序渐进，挑战自我。 与现行教学大纲和教材同步，以各章各单元的重点、难点、疑点、易混淆点、考点为纲，逐节剖析讲解所学知识点，详解各类典型例题，侧重解题思路、解题技巧和解题方法。 广东省金山中学是一所有126年历史的粤工业区名校。它一直以优良的校风、严谨的教风、朴实的学风和优异的教育质量而闻名。 多年来，金中办学成绩一直处于粤东领先地位。金中物理高级教师、广东省青少年科技导师吴金如老师主编的《新编高中物理导学练测》，结合教改实践，总结金中历任物理教师之教学经验，内容详尽，条理清晰、分析透彻、例题丰富、试用效果好，具有较高的学术价值和实用价值。实验年级学生在高考中物理的平均成绩名列广东省前茅，高分层人数明显增多；在全国物理竞赛中成绩优异，获市、省、国家级创新大赛奖30多项。本书作为《高中物理教学中创新思维与创造能力的培养》课题的主要成果，荣获广东省2003年度基础教育教学成果二等奖。

这本参考书的特点之一是内容充实，覆盖面广。既有重难点提示，典型例题解析，还有易混淆问题的辨析，更有方法思路的指导，这是老师们长期教学经验的结晶。特点之二是练习题深度的多层次。既有基本要求的题目，又有较高要求的题目，可供不同程度的学生选用。教师可先引导学生完成较为浅易的题目，在基本解法得到掌握之后，较难的题目也就迎刃而解了。特点之三是设计一些开放性的问题，让学生去研讨，给他们留下一个探索的空间。对这一类问题，教师不宜包办解答，而应引导学生自主思考、合作研究，不仅解答了习题，而且在解题过程中，培养了创新精神和科学素养。 本书的编辑目的：扩大学生的知识面，增加知识储备，激发学生学习的兴趣，有效地培养科学的思维方法和综合解题能力，紧密配合现行教材以适应当前素质教育的需要。 本书的编辑特点：与现行教学大纲和教材同步，考虑到教学的超前性，将高三课本中光的传播的内容编入该分册。以各章各单元的重点、难点、疑点、易混淆点、考点为纲，逐节剖析讲解所学知识点，详解各类典型例题，侧重解题思路、解题技巧和解题方法。并精选易、中、难度各种习题供不同层次的学生选做。每章内容后配有单元测试题以检测学生的阶段性学习成果。