作者	张德文
出版社
出版时间	2004-08-01

特色：

本书分上、中、下三篇。介绍了薄弱学校的基本特征及其成因、薄弱学校的潜力、改革学校薄弱面貌的实践探索、学校跨越式发展的实现、对薄弱学校建设规律性的初步认识等内容。