本书采用“项目导向、任务驱动”的教学模式，改变了以往“理论、实验、课程设计”三段式教学方式。全书设计了三个模块，六个教学项目，每个项目又由多个任务组成。在项目的学习中涵盖了真实、完整的实际工作任务，充分体现了基于工作过程的全新教学理念。六个教学项目分别以裁判电路、数码显示器、智力竞赛抢答器、具有整点报时功能的可校时数字钟、温控报警器和数字电压表的制作与调试等实际项目内容为载体，涵盖了数字电子技术的主要内容。每一项目配有相关内容的实验及一定量的习题，书末附有部分习题的参考答案，便于教师教学与读者自学。