作者：
出版社： 西南师范大学出版社
CIP号：2016203474
书号：978-7-5621-8126-2
出版地：重庆
出版时间：2016.8
定价：￥45
主要内容包括：（1）检视了教师作为知识分子的角色研究基础；（2）阐释了教师作为知识分子的角色立论逻辑；（3）建构了教师作为知识分子的角色理想类型；（4）澄明了教师作为知识分子的角色实践阻抗；（5）分析了教师作为知识分子的角色弱化归因；（6）提出了教师作为知识分子的角色生成条件；（7）探索了教师作为知识分子的角色重构路径；（8）明确了教师作为知识分子的角色表达限度。