作者	董德松
出版社
出版时间	2004-01-01

特色：

本书是以教育部*新颁布的《教学大纲》为依据，以讲透课本知识为要求进行编写的。该书源于教材，并突破教材又高于教材。分课本知识导学运用、易混易错解难突破、方法技巧归类掌握、名题活题创新探究、能力达标检测等我大栏目板块。其特色是：在每一板块透析课文内容及知识点的同时，相对应的在右栏进行生要提示及针对性的点对点训练，便于学生在学习过程中对教材透明把握。采用双栏排版也是本书的一大特色，这样安排版面，纲举目张、有的放矢。