作者：
出版社： 人民日报出版社
CIP号：2016168077
书号：978-7-5115-4070-6
出版地：北京
出版时间：2015.7
定价：￥39
本书基于北京大学教育学院“首都高等教育质量与学生发展监测”项目实施八年的研究成果，依据“投入-教学过程-产出”的分析路径，揭示我国高等院校在促进学生发展，提升学生学业成就中所发挥的成效及其影响机制。全书分三个部分：(一)分析“监测”项目实施背景和实施概况，并从六个维度综合分析首都高校学生发展状况。(二)考查我国高校教学环境中不同要素的特征及其效应。(三)基于上述分析，提出切实可行的政策建议。