作者	梅德明
出版社
出版时间	2004-08-01

特色：

本书作者从我国英语教学的实际出发，积极探索和构建适合我国大中小学三个阶段的英语人才培养模式，就“一条龙英语教学理论框架”、“一条龙英语测试体系”、“一条龙英语教学方法”、“一条龙英语教学手段”等课题进行了系统研究。