特色：
“读想用”丛书的编写思路与众不同，它博采众长，匠心独运，注重实效，它融入了近几年初中教学科研的*新成果和中考的*新特点，遵循教、学、练的整体原则，各科以节为点，以章为面，以点带面进行透彻详细的解说及训练。 具体来说，高一数学（下）的“章”栏目有： [课前自我构建]：对本章的知识体系、内容背景、能力要求及学习目标进行提炼以借读者在课前进行预习之用，使读者在上课时能做到心中有数，有的放矢。 [本章知识整合]：对本章的知识点、能力点按课程进度进行梳理、总结，使读者对所学知识能融会贯通。 [单元专题归纳]：对本章的知识点、能力点以及专题形式进行归纳、提炼、有利于读者对的学知识进行系统复习。 [注意问题总结]：对本章的一些重要问题单殃出来进行精辟讲解并给予解题提示，锻炼读者举一 反三的能力。 [规律方法指津]：对本章涉及的解题规律及方法加以阐释，有利于提高读者在应试过程中的应变能力。 [高考命题探究]：将高考有关本章的考点及历年真题进行了详尽的总结说明。使读者在同步学习过程中以对高考的命题趋势及规律有前瞻性的认识。 [单元综合测试]：模拟“实战”演练，提高对学科知识点、知识体系、规律性的整体掌握水平，以及灵活运用知识的学科能力。 [奥赛趣味练习]：给自学能力较强，学习成绩较好的高才生和尖子生在平时的各类竞赛、奥赛试题的机会，所占篇幅不大。 [课外兴趣阅读]：为推进素质教育，培养学生对本科的学习兴趣，本栏目设立给学生们提供了一个广阔的课外阅读思考空间。 [创新研究学习]：以学生的探索性学习为基础，从生活中选择和确定研究专题通过亲身实践获取直接经验，从而培养学生的创新能力和解决实际问题的能力。 [参考答案提示]；对所有强化评估试题、单元测试题给出详细答案，对易错、难度大、较新颖的试题给了同解题提示或分析。