工程教育教学法

作者孙强
出版社
出版时间2004-08-01

特色:

目前,普通工科院校的教学在课堂教学形式上大多是“三统一”,即统一的上课和辅导时间、统一的上课进度、统一的课程考试,教学手段基本上是粉笔加黑板,教学模式主要是教师讲学生听,教学方法多为灌输式。这种教学形式是传统的、保守的,教师在课堂讲授过程中难以做到因材施教,当然也无法满足学生个性化发展的需要。另外,目前正处在高等教育由精英教育向大众化教育转变的时期,各级各类学校都在扩大招生规模……

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