“电气控制与PLC”是高职高专机电类专业一门理论性和实践性较强的课程，与生产实际联系密切，因此，在编写过程中，贯彻了以下原则：1.以维修电工岗位所需的知识和技能为目标，选取典型工作任务作为教材内容，注重学生的工程应用能力培养。2.典型工作任务采用“任务导入→知识预备→任务实施→任务总结与思考→知识扩展→练习题”框架形式，既能保证理论知识的层次性和系统性，循序渐进，又能突出技能训练的特点，符合学生的认知规律，能较好地提高教学效果。3.在内容阐述上，力求简明扼要，层次清楚；结构上遵循循序渐进,由浅入深；在典型工作任务的选取上，强调实用性和可操作性，可采用“教学做一体化”开展教学内容。本书可作为高职高专机电一体化技术、电气自动化和数控技术等相关专业的教材，也可供工程技术人员自学使用。