特色:本书中课程解决方案的编写是课题组动员了30余所高职高专院校的IT类专业负责人,历时一年多的深入研究而形成的研究成果,开发针对高等职业教育两年学制的IT类课程解决方案,共22个。本书对高等职业院校的IT类专业建设和课程开发具有较高的参考价值。