特色：
序导论**章 真善美历史的考察 一 真善美观念的产生 二 真美美观念的演变第二章 真善美本质的反思 一 真善美是人类认识活动的三项目标 二 真美美是人类自由发展的三个方面第三章 真善美教育的探讨 一 真善美教育的哲学基础 二 真善美教育的基本形式 三 真善美教育的主要特点第四章 真善美的教育与科学技术 一 科学技术与真的教育 二 科学技术与善的教育 三 科学技术与美的教育第五章 真善的教育与社会生产 一 真善美的教育与物质生产 二 真善美的教育与精神生产 三 真善美的教育与人类自身生产第六章 真善美的教育与人的发展 一 早期思想家对人的全面发展的向往 二 马克思关于人的全面发展学说 三 现时代人的全面发展与真善美的教育 四 在真善美的创造和追求中实现人的全面发展