本书运用当今世界科学的主导思想系统科学整体论以及诸多现代前沿学科，结合民族文化学、中国古代大文化观，对“西体中用”的主流民族声乐教学理论予以证伪，并指出其在科学认知上、民族特性认知上、艺术特性认知上的误区；对情感唤醒歌唱的科学原理以及歌唱的民族特性、艺术特性等予以系统的、科学的论证，为我国传统民族声乐理论寻找现代科学依据，同时将现代系统科学融入传统声乐理论，建构起一个中体西用的声乐理论框架。本书对于以近代局部科学为认识论的西体中用声乐理论系统是一个颠覆，也填补了我国系统科学视域中国民族本体声乐理论的空白。