作者	刘国权
出版社
出版时间	2004-06-01

特色：

本书中研究介绍了学习动机、知识与技能学习、学习策略、创新教育和品德形成等学习心理学理论，阐述了教学心理、群体心理、差异心理和教师心理等理论知识。