特色：本教材在体系上以社会体育学的基础理论知识为基点；层次上以功能、方法、组织管理三大实体作循环，前后贯穿；内容上以操作并指导社会不同群体科学开展体育活动的方法为核心，培养并发展学生的实践能力。构建以学生为主体的具有自学、辅导特征的改革、创新型教材。