作者：
出版社： 人民教育出版社
CIP号：2017120105
书号：978-7-107-31682-1
出版地：北京
出版时间：2017.6
定价：￥13
本书配合生物八年级上册编写，以新课标要求为导向，按“学案教学模式”对学习流程的科学划分为依据，设置“问题情景导入”、“课前自主预习”、“课中重难点探究”和“课后巩固性训练”等几个环节，全面配合教学互动。在内容设计方面，强调讲解与训练相结合、学习过程与效果评价相结合。同时注重学生学习能力以及良好学习习惯的培养。该书能有效减轻教师备课负担，为课堂教学效率和学生素质的提高提供了最佳解决方案，可以为学生学习能力的提高提供较大帮助。