学术思想：以现行施工组织设计规范为依据，采用案例引领型课程结构设计，理论知识全面，各种案例丰富，切合工作过程。内容范围：基于现行规范主要涵盖施工组织总设计、单位工程施工组织设计和施工方案三部分内容，并辅以建筑施工组织实施等环节。结构体系：课程导入→施工方案编制→单位工程施工组织设计编制→施工组织总设计编制→建筑施工组织实施写作特点：基于现行规范，按照技术技能人才培养特点，结合土建类职业标准评价体系，以岗位核心职业能力构建教材知识目标体系，采用项目驱动进行内容编写，并明确每个项目的学习目标、教学准备、教学建议和建议学时。