本书是北京教育学院美术学科在2016年深入践行“协同创新学校计划”中小学美术教师培训项目基础上，聚焦新教改要求、围绕美术创新教学的目标、积极探索实践优秀的美术创新教学课例，将项目组、项目指导教师、项目校和协同区域美术教师的学、教、研的生成性课例资源，汇集成书。 全书主要包括六个部分的内容：第一部分是序和前言，主要介绍2016年美术学科基于协同创新校的实际需求与教改要求确立项目主题、实施方案的制订与执行、实施过程中的问题剖析和方略经验；第一篇至第五篇是优秀成果课例，每一篇都包括项目推进方法与课程进度、实践过程中的常见问题及解决措施、优秀教学案例及分析。本书所选编的美术创新性教学课例，注重创新的实效性，紧扣学生核心素养培养的育人理念、从深综改背景下的中小学美术教学改进工作精神切实践性美术教学模式和创新教学的课程结构，引领学校和一线美术教师实践深综改背景下的中小学美术教学进阶化成长。在每个课例专题中有基协于同创新调研的项目调研报告，有项目的推进方法与课程进度、常见问题及解决措施，有基于操作层面的教学设计，有优秀案例体现，具有很强的可学习、可理解、可视化、可参考、可应用、可反思性。对于中小学美术教师来说，是一本非常实用的教学参考工具书。