1、本书是基于我学院2016年协同创新项目“小学合唱与指挥有效教与学的创新”“学校艺术教育与艺术综合课程设计与实践”“音乐课堂教学改进策略与学生音乐素养提升”“戏曲音乐文化教学理念拓展与教法提升”培训的成果所出。2、全书共收集、整理了数十篇教学设计及反思，这些文章的作者全部来自于在协同创新行动下音乐学科的四个项目组成员。3、文章均立足于一线教学，包含教学设计、教学反思、教学论文等等。其中的教学设计与反思均来源于项目实施过程中，在项目组指导教师及外请专家的指导下精心写作，有实践和示范的意义。在本书编写的过程中力求知识准确，语言通俗易懂，能给广大教师示范指引的作用。