本册教材学习内容为《风筝》艺术的学习与实践。主教材共分7个单元：第一单元是风筝的起源。第二单元是传统风筝制作。第三、四单元是风筝的分类与制作。第五单元是风筝科技与放飞。第六单元是风筝盛典。第七单元是作品欣赏。各单元学习包括四至五课，分为观察与欣赏、动手动脑、探究与思考、分享与交流、展示与总结等模块。本教材针对每课的不同内容分别设计了几个不同的板块：1、观察与欣赏；2、绘画与实践；3、探究与思考；4、分享与交流；5、展示与总结每个模块的内容与模块之间的顺序安排都暗含着风筝的教法与学法。风筝是中国特有的传统工艺，在“全面提高学生国学素养”科研课题的实施过程中，将风筝艺术引进校园，请风筝大师指导，引导学生学习传统技艺，传承优秀的民族文化。本教材有三个特点：第一，理论与实践相结合，重在风筝文化的传承与体验。第二，掌握风筝的设计制作方法，提高学生的技术技能素养，培养与发展学生的艺术想象能力、审美能力和创造能力。第三，培养学生多角度观察和思考问题的习惯，培养学生乐观、坚持、勇于尝试的良好意志品质。第四、培养学生耐心细心的习惯，培养学生乐于与他人分享资源的态度，以及珍惜劳动成果的品质。本教材可以师生共用，也可以作为学生教材单独使用；既是教师风筝学习与与培训的教材，又是学生学习和创作的参考书，本教材具有较强的指导性和多功能性。