本书结合心理学的学科性质，以教师教育课程标准以及教师资格证考试的内容为依据编写。全书包括12章内容，主要有心理学的概述、心理的实质、注意、感觉与知觉、记忆、思维与想象、情绪情感、意志、需要和动机、能力、气质和性格、自我意识等。在阐述心理规律的基础上，总结出每种心理规律的应用或培养，期望这样的编写能够给予学习者一些启示，促进学习迁移的发生。本书编写时试图体现科学性、应用性和操作性。编写时既关注心理学的基本概念、原理的阐释，也重视心理学概念、原理的应用，不仅指导学生未来的教，也用于指导现在的学。本书可以作为师范院校本科生心理学公共课的教材，也可作为中小学教师职后教育的培训教材，同时也适合广大心理学爱好者自主阅读。