本书稿在对大学生网络应用及高校网络文化建设状况进行深入调查的基础上，全面分析了网络德育在高校校园网上的操作应用层面所涉及的十个方面，包括构建寓教于乐的校园网虚拟社区、校园网虚拟社区中的权限应用及情感认同、校园网环境下的师生关系、大学生网络成瘾的德育应对、大学生网络成瘾的德育应对、网络谣言的传播机制及应对策略、网络意见领袖及其培养、校园网环境下的网络舆情分析及应对、心理测评在校园网虚拟社区上的应用、基于校园网的心理咨询应用方法与策略、虚拟社区中的激励机制及其在网络德育的应用。这些研究成果对于高校校园网环境下的网络德育教育工作具有现实指导作用。