本书是作者多篇论文的合集，深入探讨了苏州市职业教育的现状。职教数学与普教数学相比，不同在于职教数学只有“基本、够用”的要求，所体现的常识性和工具性的数学功能恰恰彰显了职业教育的本质特征。但教育是个大工程，论文、文章中有个别是普、职教都适用的内容，从普职融通的角度一并收入是必要的，如“试论数学教学中的情境设计”以及“浅析计算机辅助数学教学中的课件问题”等。结集带来了内容的广、杂、散，有校企合作的、有就业创业的，还有师资队伍建设的，也有技能大赛的，更有人才培养的，但犹如散文一样，所谓“形散而神不散”，这个“神”就是职业教育，由此串连起了“职教论坛”“教育科研”“课程改革”“教育信息化”等若干个专题。