| 作者 | 丁晓山 |
| 出版社 | |
| 出版时间 | 2004-11-01 |
特色：
《中国学生学习法》是丁晓山老师对以往研究成果一次精心总结和提炼。它汇集了全国众 多一线教师的宝贵经验，总结了许多在读学习技巧和清华北大高考状元的心得体会，更有一些学生家长自创的助学方法。《中国学生学习法》是*适合中国学习方法专著，也是家长指导孩子学习的有效指南。 一、本书的主要内容，是中国的教师、学生、家长创立的高中学习方法。均为经过实践检验的宝贵经验，均为适合中国学生的*佳方法。二、本书共分五篇，依次为：时间篇：学习时间的管理方法——通过对时间的管理提高学习效率环境篇：学习环境的管理方法——通过对环境的优化提高学习效率。过程篇：学习过程的管理方法——通过对过程的管理提高学习效率。文献篇：学习文献的管理方法——通过对文献的管理提高学习效率。测试篇：学习方法的自测试题——通过对自我的认识提高学习成绩。三、本书适合高一至第三年级的中学生使用，也可供家长、教师及其他关心高 中学习成长的读者参考。