新课程高中实验报告

新课程高中实验报告

作者:

出版社: 山西教育出版社

CIP号:2017106081

书号:978-7-5440-9209-8

出版地:太原

出版时间:2017.7

定价:¥12


简介

化学是一门实验科学。加强学生实验能力的培养,是最新的化学课程标准中明确规定的内容。本实验探究报告与最新的人民教育出版社的教材相配套。本实验探究报告在突出能力培养的基础上,还注重在实验中培养学生的探究、观察、调查、实践能力。对可能涉及的原理、科学方法加以说明,并对探究中可能出现的问题、注意事项进行指导,紧扣教材,提供标准的、可操作性的探究流程,使学生能主动获取化学知识,积极体验科学探究过程,从而进一步激发他们的求知欲,增强学习化学知识的主动性。

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