作者	屈书杰
出版社
出版时间	2004-08-01

特色：

本书研究峄黑人追求教育平等为切入点，以黑人学校教学为主线，辅之以其他教育形式，在广阔的社会政治经济背景之中探讨不同历史时期黑人教育发展的动因与阻力，分析黑人教育取得的成绩及寸在的问题。