促进融合的学习

促进融合的学习

作者:

出版社: 江苏凤凰教育出版社

CIP号:2016291971

书号:978-7-5499-6204-4

出版地:南京

出版时间:2016.11

定价:¥15


简介

本书稿汇集8个小学STEM教育案例,案例设计来自南京市玄武区小学科学学科骨干教师。案例经过老师们的课堂实践,有很强的可操作性和趣味性,案例后还有专家点评。这些精心设计的案例,对于小学科学教师开展STEM教育具有一定的借鉴和参考意义。

推荐

车牌查询
桂ICP备20004708号-3