在全球化、网络化、信息化、多元化的新形势下，高校思想政治教育面临着许多新的挑战，如何从理论和实践两个层面，对高校思想政治教育过程中存在的一些问题进行探索与分析，并且对于其方法、内容以及经验等进行有效的传承与创新，是我国高校思想政治教育教学过程中面临的较为普遍的共性问题。本书将以学生为本作为逻辑起点，坚持科学理论对高校思想政治教育的指导地位，从高校思想政治教育的基础理论入手，着重对高校思想政治教育内容、方法、载体等进行了分析与研究，并在此基础上对加强高校思想政治教育传承与创新的路径进行了阐释，力图为提升高校思想政治教育的科学化水平提供了新的理论视野与实践路径。