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走进新课程:与课程实施者对话
作者
教育部基础教育司 组织编写
出版社
出版时间
2003-05-01
特色:
本书内容包括:课程改革的背景和目标、课程结构、新课程标准、新课程与教学改革、新课程评价、新课程的管理、新课程的组织与推进。
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