作者：
出版社： 江苏凤凰科学技术出版社
CIP号：2016290901
书号：978-7-5537-7600-2
出版地：南京
出版时间：2016.12
定价：￥18
阅读，在传统的语文学习过程中，从量的积累来看，要求学生博览群书，学富五车，“读书破万卷”；从质的转化看，要求学生“书读百遍，其意自见”“学以致用”。阅读教学的中级目标，正是通过阅读量的积累，完成阅读质的转化，培养学生学习语文的兴趣，开拓视野，使之善知、陶情、敏行、崇高，提高审美鉴赏能力。