作者：徐鲲著
出版社： 重庆大学出版社
CIP号：2016290119
书号：978-7-5689-0310-3
出版地：重庆
出版时间：2016.11
定价：￥25
本文基于劳动分工理论，以Yang（2001）的两产品新兴古典模型为基础，在两个方面进行了改进，从史学的视角出发，回顾了秦汉、三国魏晋南北朝、隋唐五代、宋辽金元及西夏、明、清、中华民国时期一直到中华人民共和国时期我国教育制度的变迁历程，从历史变迁视角下总结了农村教育制度的特征。