作者	鲁子问
出版社
出版时间	2004-11-01

特色：
自1999年至2003年将近五年的时间里，本书作者对小学英语教育进行了比较系统、比较全面的思考。在2004年初这段时间里，作者将自己的思考与研究进行了全面整理，尝试着完成了《小学英语教育学》、《小学英语课堂教学理论与实践》等书的写作，以期为我国小学英语教育学的创

本书共十章，包括：小学英语课堂教学原则、小学英语课堂教学设计、小学英语课堂教学过程、小学英语课堂的真实任务教学等。