为了实现高效的课堂教学，教学设计是抓手、是桥梁。教学设计是根据教育教学理论、新课程理念、课程标准的要求和教学对象的特点，对教学内容、教学方法、教学步骤及时间分配等进行科学的谋划，确定合适的教学方案的设想和计划。近几年借助本人工作室名师荟萃的优势，坚持每个月至少一次工作室成员的大型课堂展示活动，通过“初建设计——小组研讨——修正设计——实践展示——反思评价——完善设计”的课堂教学创新式“磨课”设计方式，将化学1、化学2及部分选修的典型课例的教学设计文本汇编成册。这些教学设计充分体现化学教学的基本精神和高中化学新课程的基本理念，同时还体现我县化学教学的独特风格。希望这些成果能够对高中化学课堂教学提供积极的借鉴作用，从而在更大的范围内体现其价值。