作者：刘小祎著
出版社： 吉林文史出版社
CIP号：2016311993
书号：978-7-5472-1919-5
出版地：长春
出版时间：2016.12
定价：￥36
本书从宏观上探讨了二语习得主流理论对我国语言教学的启示、二语习得研究成果在语言教学中的应用问题以及理论与应用之间的互动关系等，从微观上具体探讨了二语习得理论和模式对各语言技能层面教学的启发和指导意义。现在第二语言习得已经成为一门独立的边缘交叉学科，近年来二语习得研究的领域不断扩展，硕果累累，但对一些重点问题的研究一直争论不断。本书在回顾二语习得研究发展基础理论的基础上，针对二语习得领域中的要点、热点和富有争议的问题进行全面、深入的分析和评述。