《语文课程标准与教材分析》共分为五章，第一章《义务教育语文课程标准》（2011年版）解读，侧重于对语文课程标准的基本理念和基本内容的理解和把握。第二章关于教材编写建议，则是将语文课程标准与教材分析有直接关系的教材分析奠定充分的理论基础和操作依据。第三章：语文教材概述，将语文教材的内容及发展，教材的内部结构及对教材的分解方法进行具体叙述，使读者树立起语文教材的整体观念，为有效的使用和科学的译治。第四章：语文教材的使用和评价。这一章从使用和评价两个方面进行论述，阐述语文教材使用整体策略，强调了让助读系统的助读效益最大化的观点，并从教材评价的维度和中学语文教材评价两个角度进行阐述，努力使语文教师通过理论和实际操作的结合，全面提升对教材的判断能力。第五章：课文分析操作和境界。是将教材分析具体化，也是进一步将教材分析落实到具体操作层面的深化。