作者：
出版社： 中国轻工业出版社
CIP号：2016308792
书号：978-7-5184-1217-4
出版地：北京
出版时间：2016.12
定价：￥33
本书主要围绕当前基础教育改革中“如何促进学生有效学习？”这个中小学教师关注的话题，通过对有效学习原理的解析提出有效学习的表征、方式，并结合中小学学科类型的案例阐述有效学习的课堂组织模式和策略，在此基础上对有效学习的课程资源和评价进行系统分析。