作者	金生囗
出版社
出版时间	2004-10-01

特色：

本书从现代性的文化外处境出发，在理性、个体化、自我实现、理想、道德、知识等方面探究教育的现代性问题，分析了教育中的规训结构与教化的困境，研究了教育中的夫训和教化在现代性演变过程中的对抗与冲突，阐述了规训展现的教育、政治和文化问题，思索重建文化