随着英语教学的改革推新，新的教学方式正在逐步走进英语课堂。教学观念由“重知识轻智能，重教轻学”向“知识与智能统一”转变，3T英语教学法应运而生的，在我国越来越受到广大英语教师的关注。本书以尽量在每节课上让每个学生均能有效参与动脑动口动手动耳，教学中学生基本能做的老师一定不要代劳的教育为原则编写而成，旨在实现学生在老师的引导下“自学、互教、互评”共同提高。本书一方面延续了3T英语教学方法，对高中英语的教学有一定的创新指导作用；另一方，作为3T英语教学的最后一本书，本书增加了巩固练习部分，将核心词块、难点词汇、完形填空、语法填空等以单元总结的方式做了集中复习，有助于教师及学生对重点、难点的讲解和掌握。