作者：刘兴全主编
出版社： 经济科学出版社
CIP号：2016048983
书号：978-7-5141-6683-5
出版地：北京
出版时间：2016.3
定价：￥68
人才培养模式主要是指学校在一定的现代教育理论、教育思想指导下，根据经济社会的发展要求，按照特定的培养目标和人才规格，以相对稳定的教学内容、课程体系、管理制度和教学内容，促进学生的思想、品德、知识、素质、能力等方面的全面提升而实施人才教育的全过程。创新人才培养模式是一个复杂且循序渐进的系统工程。民族高校人才培养模式的选择，既要面对市场经济的选择，又要面对民族地区和少数民族对高素质人才的迫切要求，因而更加复杂，必须从自身实际出发，认真总结已有的人才培养经验，科学把握人才成长规律。民族院校“双符双适型”人才培养模式，不但要适应、遵循符合高等教育发展的普遍规律，同时要探索、遵循符合民族高等教育发展的特殊规律，而且要努力适应市场经济和社会发展的需要，同时更要适应民族地区和少数民族的需要。围绕民族高校“双符双适型”人才培养模式的构建与实践，学校开展了多次教育思想大讨论，为人才培养模式的改革、实践不断注入新的活力，提供了强大的内在动力和牢固的思想武装，着力为民族地区和少数民族培养更多高质量的应用型、创新型、创业型高素质专门人才。