作者：
出版社： 吉林大学出版社
CIP号：2016045888
书号：978-7-5677-5849-0
出版地：长春
出版时间：2016.3
定价：￥42
本书按照“理论分析——历史回顾——现状审视——整体建构”的思路来展开论述。作者从公民教育的理论概述、公民教育历史演进、我国当代公民教育的现实检视、当代中国公民教育价值取向的求索等方面，对中国公民教育的价值取向问题进行研究。本书论述严谨，条理清晰，内容丰富，是一本值得学习研究的著作。